Inicialmente gostaria de começar a aula de hoje frisando sobre a importância de vocês acompanharem as aulas pelo aplicativo Centro de mídias para um melhor entendimento da matéria e que logo estaremos no aplicativo classroom( estou aguardando a turma esta completa dentro do aplicativo).
- Recomendações para aula de hoje:
-Copiar no caderno com data a matéria abaixo;
- Assistir a aula no centro de mídias hoje ( começa as 18:30 hs)
-Fazer anotações de duvidas.
- Enviar a atividade por e-mail (carolinesueli@hotmail.com)
Iremos começar o segundo bimestre revisando o conceito simples de polinômios para posteriormente entrarmos em números complexos.
Então vamos começar com algumas perguntas:
O que significa fatorar? O que
significa fatoração? Você sabe ou já ouviu falar sobre fatoração em Matemática?
Explorando o caso “fator comum em
evidência”
Observe a imagem:
-Qual a área da figura vermelha?
x².
Qual a área da figura laranja?
x . y.
Qual a soma das áreas?
x² + x . y.
Agora vamos unir as figuras (vermelha e laranja) formando um
retângulo :
Como posso expressar
as dimensões dos lados do retângulo formado?
Comprimento: x + y.
Altura: x.
Área: x . (x + y).
Fica notável pelas
duas figuras o processo de fatoração e multiplicação de polinômios
Agora realize a
atividade abaixo no seu caderno:
1 – Calcule o polinômio
que representa o perímetro da figura
abaixo? ( lembrando que perímetro é a soma de todos os lados)
Bom inicio de semana a todos!
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